Révisions Terminale Spécialité
Physique-Chimie
Constitution et transformations de la matière
Méthodes d’analyse d’un système chimique
Méthodes physiques
– Exploiter la loi de Kholrausch et citer son domaine de validité
– Exploiter la loi de Beer-Lambert de validité
– Mesurer une conductance
– Exploiter une courbe d’étalonnage pour déterminer une concentration
– Utiliser une échelle de teinte pour déterminer une concentration
– Exploiter un spectre d’absorption infrarouge ou UV visible
Méthodes chimiques
– Déterminer la concentration d’une solution
– Établir la composition du système après ajout de solution titrante
– Exploiter un titrage
– Mettre en œuvre un titrage avec suivi pH métrique ou conductimétrique
– Justifier l’évolution de la pente d’une courbe associée à un suivi conductimétrique
– Représenter l’évolution des quantités de matière lors d’un titrage
Synthèses organiques
Structure et propriétés des molécules organiques
– Représenter des formules topologiques
– Définir des isomères de constitution
– Identifier le motif d’un polymère
– Donner des exemples de polymères courants
– Justifier l’augmentation d’un rendement
– Mettre en œuvre des conditions expérimentales permettant d’améliorer le rendement ou la vitesse de la réaction
Stratégies de synthèse organique
– Identifier des réactions d’oxydoréduction, acide base, de substitution, d’addition et d’élimination
– Identifier les étapes de protection/déprotection et justifier leur intérêt
– Mettre en œuvre un protocole de synthèse
– Discuter l’impact environnemental d’une synthèse
Mouvements et Interactions
Description d’un mouvement
Description d'un mouvement
– Définir les vecteur vitesse et accélération
– Citer et exploiter les expressions des coordonnées des vecteurs vitesse et accélération dans le repère de Frenet pour un mouvement circulaire
– Caractériser le vecteur accélération
– Équations horaires: Déterminer expérimentalement et représenter les coordonnées des vecteurs position vitesse et accélération en fonction du temps
Lois de Newton
– Utiliser la deuxième loi de Newton
Mouvement dans un champ uniforme
Mouvement dans un champ uniforme de pesanteur ou dans un champ électrique uniforme
– Etablir et exploiter les équations horaires et l’équation de la trajectoire
– Discuter de l’influence des grandeurs sur le champ électrique d’un condensateur plan
– Décrire le principe d’un accélérateur linéraire
– Exploiter la conservation de l’énergie mécanique ou le théorème de l’énergie cinétique
Mouvement dans un champ de gravitation
Mouvement dans un champ de gravitation, lois de Kepler
– Déterminer les caractéristiques des vecteurs vitesse et accélération d’un système en mouvement circulaire dans un champ de gravitation newtonien
– Etablir et exploiter la 3e loi de Kepler pour un mouvement circulaire
– Tester à l’aide d’un langage de programmation les 2e et 3e lois de Kepler
– Exploiter des données astronomiques
Ecoulement d’un fluide
Statique et dynamique des fluides
– Savoir utliser la poussée d’Archimède
– Tester expérimentalement l’expression de la poussée d’Archimède
– Exploiter la conservation du débit volumique pour déterminer la vitesse d’un fluide incompressible
– Exploiter la relation de Bernoulli pour étudier l’écoulement d’un fluide incompressible
– Tester expérimentalement la relation de Bernoulli
Ondes et signaux
Propriétés des ondes
Les ondes sonores
– Illustrer l’atténuation géométrique et l’atténuation par absorption
Effet Doppler
– Etablir et exploiter l’expression du décalage Doppler
Diffraction
– Exploiter la relation liant angle caractéristique de diffraction longueur d’onde et taille de l’ouverture
Interférences
– Prévoir les lieux d’interférence dans le cas des trous d’Young, exploiter l’expression de l’interfrange
– Représenter à l’aide d’un langage de programmation la somme de deux signaux sinusoïdaux périodiques synchrones
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